Nezveřejňované kategorie

Pondělí
ČJ - vyprávění zážitků, řazení podle abecedy, přepis
Uč. str. 34/cv. 5 ústně,  d.) písemně
(DÚ str. 35/cv.13 a.) - 3 řádky do školního sešitu)
M - +, - do 14 s přechodem
PS str. 27
Čtení - str. 24, 25, písanka str. 12 - dokončení
Úterý
ČJ - řazení slov podle abecedy, přepis
Uč. str. 13/cv 13 dokončení
M - +, - do 14 s přechodem
PS str. 28
(DÚ str. 21 dopočítat)
Čtení - návštěva školní knihovny
(Každý si vybral knihu, kterou bude doma číst na pokračování.)
Středa
ČJ - Opakování - Co jsme se naučili: uč. str. 39/cv. 1,
str. 40/cv. 2 - písemně do školního sešitu
Další úkoly na této straně jen ústně: např. cv. 3 - přečíst a zdůvodnit,
popř. cv. 5 - popovídat si o knize
M - geometrické tvary, tělesa - str. 79, 80
PS str. 79/cv. 1, 2, 3: společně, cv. 4: samostatně,
cv. 5: připomeneme si názvy těles, pak samostatně
str. 80/cv. 1, 2, 3, 4, 5 - společně
(Modelínu máme bohužel ve škole - tak zkuste vyhledat tělesa v hračkách, v kuchyni.)
Čtení - začneme číst novou knihu, popř. pokračujeme ve čtení nějaké rozečtené
Čtvrtek
ČJ - Jak poznáme větu - uč. str. 42-43/cv. 1, 2, 3a.) ústně,
cv. 3b.) vybrat jedno slovo a na papír napsat vlastní pyramidu
Diktát: Ondra maluje kočku. Pejsek Azor štěká. Bobek je naše morče.
M - Počítání do 14, zápis slovní úlohy
PS str. 29/cv. 1,2 - připomeneme způsob řešení, pak samostatně
cv. 3a.) je návod pro zápis a řešení slovní úlohy - doplňujeme společně
cv.3b.) obdobně, cv. 4 -6 samostatně
Čajs - Druhy zeleniny
Uč. str. 10 + pracovní list 9 - vlepíme do sešitu a vypracujeme úkoly 1-4
Pátek
(Úkoly zadané v  ČJ bych ráda zvládla s dětmi při online hodině od 9 hod, tak uvidíme..)
https://meet.jit.si/Prvn%C3%AD2

ČJ - Tvoření vět - uč. str. 43/4 + přečíst Pamatuj si ,
44/5 - ze cvičení napsat dvě věty
M - PS str. 26 - opakování - samostatně
Cv. 3 - slovní úlohy lze nechat dítě řešit samostatně - zjistíme, jak umí uvažovat, 
pokud si dítě netroufá, čteme a řešíme společně
Čtení - str. 26 - Co se zdá zvířatům
26/1,2 - otázky k ověření porozumění textu - jen ústně
Dobrovolný úkol: Nakresli do sešitu Čtení jednu sloku - jeden zvířecí sen